36 research outputs found

    Cuestiones de teoría sintáctica

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    Este trabajo pretende fundamentalmente una caracterización de la oración como signo lingüístico. Como tal signo, ha de estar compuesto de un significante y un significado. Por significado se entiende, siguiendo los postulados praguenses, el conjunto de relaciones opositivas que los signos oracionales mantienen entre sí, y tales relaciones, que constituyen el esquema semántico oracional, compuesto de funciones semánticas, no han de concebirse como el correlato semántico de las funciones sintácticas, sino del correspondiente esquema sintáctico, significante del denominado signo oracional. Se busca clarificar una serie de conceptos que permitan, desde una perspectiva funcionalista, la identificación y delimitación de los signos oracionales de una lengua, su posterior clasificación atendiendo al número y tipo de variables y a las funciones sintácticas, y el establecimiento final de paradigmas opositivos dentro de estas clases

    El objeto indirecto como función sintáctica oracional. Criterios para su delimitación y definición (I y II)

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    En el presente trabajo se intenta, en la medida de lo posible, delimitar y definir desde un punto de vista estrictamente lingüístico la función sintáctica a la que se denomina objeto indirecto. Para ello, 1) se efectúa un recorrido teórico-crítico por las diversas teorías sintácticas que se han planteado no sólo la definición de la referida función sintáctica, sino la descripción de las características formales y semánticas asignadas por estas teorías a las unidades que funcionan como objeto indirecto y 2) se esboza una definición de dicha función y una hipótesis de estudio, todo ello desde el punto de vista de la Teoría de los Esquemas sintáctico-semánticos, perspectiva funcionalista que tiene sus raíces en los postulados praguense

    Jornadas de lingüística II

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    Celebradas en Cádiz los días 22 y 23 de octubre de 199

    Jornadas de Lingüística I

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    En el presente volumen se recoge una serie de conferencias que, bajo el título Jornadas de Lingüística, se desarrollaron en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz con motivo de la implantación de la especialidad en el curso académico 1995-199

    Intervención no farmacológica como estrategia para favorecer el control de la hipertensión arterial y mejorar el cumplimiento antihipertensivo

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    ResumenObjetivoComprobar la eficacia de una intervención mediante una revista educacional en el cumplimiento antihipertensivo de la hipertensión arterial (HTA) no controlada.DiseñoEstudio clínico controlado, aleatorizado y multicéntrico.EmplazamientoOchenta y siete Centros de Salud de España.ParticipantesSe incluyeron 450 pacientes hipertensos diagnosticados de HTA no controlada.IntervenciónSe formaron 2 grupos con 225 individuos: a) grupo de intervención (GI), los que recibieron una revista educacional domiciliaria bimensual y b) grupo de control (GC), que tuvieron práctica clínica habitual.Mediciones principalesEl cumplimiento se midió mediante monitores electrónicos (MEMS-Aardex). Se calculó el porcentaje de cumplimiento, el porcentaje de cumplidores del total de dosis y de días en los que tomaba una dosis y el NNT (number needed to treat 'número de pacientes que es necesario tratar'). Se definió cumplidor un consumo del 80 al 110%. Se calculó la presión arterial media y los porcentajes de los controlados.ResultadosConcluyeron 393 individuos (edad: 62,4 años [desviación estándar de 11,6 años]), 196 pacientes del GI y 197 pacientes del GC. Ciento ochenta y cuatro eran varones (46,8%).Fueron cumplidores del total de las dosis tomadas el 83,2% en el GI (del 78 al 88,4%) y el 49,2% del GC (IC del 95%: del 42,2 al 56,2%) (p=0,0001) y fueron cumplidores diarios el 74% del GI (IC del 95%: del 67,9 al 80,1%) y el 42,6% del GC (IC del 95%: del 35,7 al 49,5%) (p=0,0001).El control de la HTA fue del 81,6% en el GI (IC del 95%: del 76,2 al 86,5%) y del 56,3% en el GC (IC del 95%: del 49,4 al 63,2%). El NNT con la intervención fue de 3,3 pacientes.ConclusionesEl incumplimiento del tratamiento fue muy alto. La revista educacional es una estrategia eficaz para disminuir el incumplimiento y mejorar el grado de control de la HTA.AbstractObjetiveTo evaluate the efficacy of an intervention by means of an educational magazine on treatment compliance in uncontrolled arterial hypertension (AHT).DesignControlled, randomised clinical trial.Setting87 primary care centres. Spain.ParticipantsA total of 450 patients with uncontrolled hypertension were included.InterventionTwo groups of 225 patients were formed: 1) Control group (CG): standard health intervention; 2) Intervention Group (IG): received a twice monthly educational magazine at home.Main measurementsCompliance was measured using the Medication Event Monitoring System (MEMS-Aardex). Compliance rate (CR) was recorded. Compliers were defined as individuals with a treatment compliance of 80–110%. The percentage of compliers, the mean percentage of doses taken and the percentage of patients taking the medication at the correct times were estimated. The mean blood pressures (BPs) and the percentage of controlled patientswere calculated. The number needed to treat (NNT) was calculated.ResultsA total of 393 individuals were evaluable (Age: 62.4 years), 196 in the IG and 197 in the CG. There were 83.2% (95% CI 78–88.4) and 49.2% (95% CI 42.2–56.2) (P=0.0001) of overall compliers in the IG and CG, respectively and 74% (95% CI: 67.9–80.1) and 42.6% (95% CI=35.7–49.5) (P=0.0001) of correct times compliers. A total of 81.6% (95% CI=76.2–86.5%)) were controlled in the IG and 56.3% (95% CI=49.4–63.2) in the CG. The NNT was 3.3 patients.ConclusionsTherapeutic non-compliance was very high. The educational magazine is an effective strategy to improve the compliance and degree of control of the AHT

    Comprehensive Plasma Metabolomic Profile of Patients with Advanced Neuroendocrine Tumors (NETs). Diagnostic and Biological Relevance

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    Purpose: High-throughput “-omic” technologies have enabled the detailed analysis of metabolic networks in several cancers, but NETs have not been explored to date. We aim to assess the metabolomic profile of NET patients to understand metabolic deregulation in these tumors and identify novel biomarkers with clinical potential. Methods: Plasma samples from 77 NETs and 68 controls were profiled by GC−MS, CE−MS and LC−MS untargeted metabolomics. OPLS-DA was performed to evaluate metabolomic differences. Related pathways were explored using Metaboanalyst 4.0. Finally, ROC and OPLS-DA analyses were performed to select metabolites with biomarker potential. Results: We identified 155 differential compounds between NETs and controls. We have detected an increase of bile acids, sugars, oxidized lipids and oxidized products from arachidonic acid and a decrease of carnitine levels in NETs. MPA/MSEA identified 32 enriched metabolic pathways in NETs related with the TCA cycle and amino acid metabolism. Finally, OPLS-DA and ROC analysis revealed 48 metabolites with diagnostic potential. Conclusions: This study provides, for the first time, a comprehensive metabolic profile of NET patients and identifies a distinctive metabolic signature in plasma of potential clinical use. A reduced set of metabolites of high diagnostic accuracy has been identified. Additionally, new enriched metabolic pathways annotated may open innovative avenues of clinical research

    Tecnologías de la comunicación para la divulgación científica y la mejora docente

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    El empleo de redes sociales se ha convertido en los últimos años en una actividad cotidiana para la gran mayoría de jóvenes y, por ende, para los universitarios. Muchos docentes e instituciones están incorporado las redes sociales a sus estrategias de enseñanza y difusión de contenidos al tratarse de un espacio idóneo para intercambiar información y el conocimiento de una forma rápida, sencilla y cómoda. Este trabajo presenta el proyecto docente llevado a cabo en el Grado de Lingüística y Lenguas Aplicadas de la Universidad de Cádiz durante el curso 2017‐2018 con la finalidad de mejorar el conocimiento, expectativas y motivación del alumnado mediante el uso de nuevos medios de comunicación social: twitter, Facebook, Instagram, youtube y mailing lists

    Regulatory sites for splicing in human basal ganglia are enriched for disease-relevant information

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    Genome-wide association studies have generated an increasing number of common genetic variants associated with neurological and psychiatric disease risk. An improved understanding of the genetic control of gene expression in human brain is vital considering this is the likely modus operandum for many causal variants. However, human brain sampling complexities limit the explanatory power of brain-related expression quantitative trait loci (eQTL) and allele-specific expression (ASE) signals. We address this, using paired genomic and transcriptomic data from putamen and substantia nigra from 117 human brains, interrogating regulation at different RNA processing stages and uncovering novel transcripts. We identify disease-relevant regulatory loci, find that splicing eQTLs are enriched for regulatory information of neuron-specific genes, that ASEs provide cell-specific regulatory information with evidence for cellular specificity, and that incomplete annotation of the brain transcriptome limits interpretation of risk loci for neuropsychiatric disease. This resource of regulatory data is accessible through our web server, http://braineacv2.inf.um.es/
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